Сочинение-рассуждение по рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского».
Все материалы с раздела: Сочинения по рассказу «Уроки французского»
Написанный В.Г. Распутиным в советское время рассказ “Уроки Французского” очень трогателен и заставляет о многом задуматься даже современных школьников.
В рассказе идет речь о подростке, который, подчиняясь дворовым правилам, вынужден играть в азартные игры, чтобы иметь возможность купить себе еду. Учительнице французского языка, знающей о тяге мальчика к знаниям, стало жаль его и она пригласила ученика к себе домой для индивидуального занятия. Видя физическое истощение школьника, Лидия Михайловна хочет накормить его, но он из чувства гордости отказывается от предложенного угощения. Тогда учительница соглашается сыграть с ним в азартную игру и, специально поддавшись, проигрывает ему рубль. Об этом случае узнает директор школы и увольняет учительницу, считая ее поведение безнравственным.
Возможно, с педагогической точки зрения это и было так. Но что было делать, если человек, которому хотят помочь, не принимает помощь из чувства ложной гордости? Мне кажется, что в данной ситуации сделать вид, что все хорошо было бы еще хуже. Равнодушие и бессердечность — вот по-настоящему безнравственные, непедагогические качества. Может быть, стоило найти какой-либо другой выход из сложившихся обстоятельств, но действовать нужно было здесь и сейчас, и учительница в силу своей молодости и неопытности выбрала путь, казавшийся ей единственно правильным. Конечно, это был безрассудный поступок, но он был продиктован не плохими качествами преподавателя, а заботой о физическом состоянии подростка и Лидия Михайловна его совершила, не задумываясь о том нравственно или безнравственно она поступает, а поддавшись чувству жалости и сострадания. Поэтому я считаю, что поведение учительницы скорее необдуманное, чем безнравственное.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: Сочинения по рассказу «Уроки французского»