Твардовский - Василий Теркин. Ответы на вопросы, 8 класс. Коровина, 2 часть.
Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).
А. Т. Твардовский (стр. 137)
1. Какие произведения Твардовского вам известны? Расскажите о них и о том, что вы знаете о жизни писателя.
Баллада «Рассказ танкиста». Это история танкиста о том, как мальчик помог ему найти и уничтожить пушку врага и тем самым победить в бою.
Стихотворения «Снега потемнеют синие...», «Июль— макушка лета...», «На дне моей жизни...». В них изображение природы служат фоном для размышлений о жизни.
Отец и брат писателя были раскулачены и сосланы в лагеря.
В 1939 году стал военным корреспондентом на финской войне (1939 - 1940 гг). Тогда был задуман герой юмористических занимательных рисунков, весёлый солдат Василий Тёркин.
С первых дней Великой Отечественной войны работал военным корреспондентом, начал наброски поэмы «Василий Тёркин». Характер героя изменился вместе с обстоятельствами.
Послевоенный период творчества Твардовского посвящён философской лирике.
2. Каково отношение Твардовского к истории нашей страны?
Твардовский изображает в своём творчестве современность, но это всегда такие важные, переломные моменты, которые входят в историю страны. Его поэзия пронизана историческим оптимизмом, то есть он верит в свой народ, его великое будущее, восхищается его трудолюбием, готовностью к подвигу, ярким языком, гуманностью, умом.
3. Что рассказывает литературовед А. Гришунин о художественных особенностях поэмы «Василий Теркин» — рифме, языке, героях? Прочитайте поэму, сравните свои впечатления от прочитанного с рассуждениями исследователя творчеств А. Т. Твардовского.
Литературовед А. Гришунин пишет, что в поэме много героев, среди которых как военные, так и мирные люди. Все вместе они составляют единый народ, «родные души». Язык поэмы простой, приближенный к разговорной речи, но при этом очень яркий. Рифма чаще всего тоже бесхитростна и проста. Стих мелодичный, ритмичный, использована аллитерация. Также среди литературных качеств Гришунин отмечает зримую образность, психологическую убедительность, точность художественной детали, речевую выразительность, афористичность.
Действительно, поэма читается легко и с удовольствием, её форма увлекает не меньше, чем содержание.
«Василий Тёркин» (стр.161-163)
1. Каким историческим событиям посвящены произведения Твардовского? О чем рассказывает читателю поэма «Василий Теркин»?
Твардовский писал о современности. Поэма «Страна Муравия» описывает коллективизацию 30-х гг. «За далью — даль» — поэма о послевоенной жизни людей. Баллада «Рассказ танкиста» - эпизод из военной жизни. Самая известная поэма А. Т. Твардовского «Василий Тёркин» посвящена Великой Отечественной войне.
2. Какова главная мысль главы «Переправа»? Как вы понимаете следующие строфы «Кому память, кому слава, Кому темная вода.»
В главе «Переправа» автор размышляет о том, что война уносит множество жизней, не всем дано перейти эту переправу живым и невредимым.
Цитата связывает описываемую войну со многими другими войнами, в которых участвовал «русский труженик-солдат». Конец у каждого свой: кого-то ждёт слава, а кого-то забвение. Но не ради славы идут на бой, а ради родной земли, близких, которых нужно спасти, ради будущего своей страны. Встать на защиту родины - это правое, святое дело.
3. С какой целью в разных главах поэмы автор повторяет слова: «Бой идет святой и правый, / Смертный бой не ради славы — / Ради жизни на земле»
Повторяющиеся строки («Бой идёт святой и правый, / Смертный бой не ради славы -— / Ради жизни на земле») становятся лейтмотивом поэмы «Василий Тёркин», ведь в них заключена главная авторская мысль. Твардовский подчёркивает, что цель каждого русского воина - вернуть мирную жизнь на свою землю. А о славе и почестях они не думают.
4. Что подчеркивает автор в характере героя в главе «О награде»?
В главе «О награде» Василий тёркин изображён на привале, когда он мечтает о возвращении домой. Здесь он не совершает подвигов, а предстаёт перед читателем как весёлый парень. который умеет пошутить и поддержать товарищей. Якобы медаль ему нужна, чтобы нравиться девушкам. Он отважный солдат, но не ставит себя выше других, не хвастается своими заслугами.
5. В начальной главе «От автора» звучит почти гимн питьевой воде. Твардовский знал, как дорог солдату глоток воды. Что же поэт говорит о воде?
В этой вводной главе поэт как бы набрасывает «темы», о чем будет рассказано подробно в поэме. Что это за «темы»?
В главе «От автора» автор пишет, как важен глоток холодной воды на войне:
На войне, в пыли походной,
В летний зной и в холода
Лучше нет простой, природной —
Из колодца, из пруда,
Из трубы водопроводной,
Из копытного следа,
Из реки, какой угодно,
Из ручья, из-подо льда, —
Лучше нет воды холодной,
Лишь вода была б — вода.
Далее Твардовский пишет, что не менее важны на войне простая здоровая фронтовая пища, хорошая шутка и правда. Другими словами, основные темы поэмы - это обычная военная жизнь, изображённая правдиво.
6. В главе «На привале» поэт рассказывает о сабантуе. Что это такое?
Как вы понимаете слова Твардовского о том, что Теркин «Просто парень сам собой / Он обыкновенный» ? Итак, Теркин «обыкновенный». Так ли это? Ведь дальше автор рассказывает о том, что Теркин много воевал, достоин медали, трижды был окружен, задет осколком, он мог легко подняться «с места — в бой». Что скрывается за авторским определением «обыкновенный»?
Сабантуй - это праздник у татар и башкир после окончания весенних полевых работ. Твардовский использует слово в другом значении: это обстрел или атака противника.
Называя Тёркина «обыкновенным парнем», Твардовский хочет подчеркнуть, что среди русских солдат есть много подобных ему. В своём героическом персонаже автор собрал все лучшие качества. которые он хотел бы видеть в каждом бойце.
7. Можно ли сказать, что поэт показывает все тяготы войны?
В поэме изображены не только подвиги Василия Тёркина, но и трагические моменты войны: отступления, ранения, похороны. Да и подвиги даются главному героя нелегко.
8. Постарайтесь выстроить, опираясь на прочитанные главы поэмы, путь героя на войне: это и будни, и бой, и сабантуй, и труднейшая переправа и т. д. Показывая войну, жизнь героя, поэт знакомит читателя с военными буднями. Каковы они?
В начале поэмы Тёркин знакомится с будущими однополчанами на привале. Это время для неспешной беседы и шуток. Василий быстро становится душой компании. Далее мы узнаём, что наш герой - опытный боец, который участвовал финской войне.
Тёркин переплывает ледяную реку, чтобы сообщить о том. что его взвод закрепился на другом берегу.
В военных буднях есть место и подвигу, и отдыху. и долгому ожиданию, и голоду, и холоду. Война - это тяжёлый труд. который нужно делать вместе, поддерживать друг друга.
9. Прочитайте главы, не вошедшие в учебник-хрестоматию, и подумайте над следующими вопросами: как показывает автор в главе «Гармонь» трудную дорогу солдата и те немногие радости, которые выпадают на его долю в военные будни? Какие черты русского солдата открываются по мере преодоления фронтовой дороги?
В главе «Гармонь» Тёркин возвращается из госпиталя на фронт. Он радуется всему: новой шинели, здоровой руке, предстоящей встрече с однополчанами, попутному грузовику. Даже приближаясь к фронту, Тёркин и другие солдаты находят поводы для радости. Игра Тёркина на гармони развеселила всех,заставила на время отвлечься от горестных мыслей. русский солдат изображён Твардовским стойким, жизнелюбивым, творческим, весёлым, щедрым.
10. Какие эпизоды главы «Два солдата» перекликаются с фольклорными произведениями?
Глава «Два солдата» напоминает русские народные сказки о находчивом и умелом солдате. В частности, эпизод, когда Тёркин предлагает бабке пожарить сала, отсылает читателя к сказке «Каша из топора»
11. Можно ли сказать, что в главе «Кто стрелял» писатель стремится показать все тяготы войны и то наивысшее напряжение, которое испытывает солдат на фронте? Подтвердите свой ответ строками из этой главы.
В главе «Кто стрелял?» Твардовский вспоминает о тех деталях мирной жизни, которым не место на войне. Солдат с горестью понимает, что «забыл, забыл, забыл, Как траву щипали кони». То, что было дорого, теперь очень далеко. Троекратный повтор передаёт эмоциональное напряжение бойка под атакой вражеского самолёта. А умирать ему не хочется никогда, особенно весной: «весной, друзья, от этой Подлой штуки - душу рвёт».
12. Известно, что Василия Теркина многие солдаты считали своим однополчанином и никогда не расставались с книгой. Чем это можно объяснить?
Солдаты на фронте с нетерпением ждали каждого выпуска газеты с очередной главой из «Василия Тёркина». Он стал всем товарищем, его знали в каждом взводе. Герой Твардовского был близок русскому солдату своим неиссякаемым оптимизмом, чувством юмора, отношением к жизни и смерти. Тёркин - это собирательный образ, идеал русского воина.
13. Подготовьте устный или письменный (на выбор) рассказ — характеристику Василия Теркина.
Василий Тёркин в строю с 1939 года, он участвовал ещё в финской войне. Он неоднократно был ранен, но всегда возвращался в строй. Он весёлый парень с чувством юмора, его шутка и прибаутки веселят и поддерживают товарищей. Тёркин совершает героические поступки, рискуя жизнью, готов к самопожертвованию ради общего дела. Он находчивый и смелый.
14. Характер Теркина особый. Что его сближает с героями народных сказок, русскими богатырями Ильей Муромцем, Алешей Поповичем и др.?
Литературовед пишет: «Теркин прост, но вовсе не простоват, не беден духовно. Ему дана от природы тончайшая душевная чуткость и деликатность, „высшая интеллигентность сердца“. Его жизнелюбие, феерическая талантливость, широта, доброта, щедрость отдачи и умение быть „от скуки на все руки“ — качества, необходимые всем в тягчайшей боевой обстановке». Что вы могли бы добавить к этим словам исследователя о характере героя? Какими эпизодами можно подтвердить эти слова?
Василий Тёркин очень похож на солдата из народных сказок: весёлого, находчивого, умелого. Легко сходится с людьми, его сразу принимают однополчане, он находит общий язык со стариком из главы «Два солдата». Василий Тёркин смело смотрит в будущее, в шутку рассуждает о том, как вернётся в родную деревню, но вздыхает, понимая, что его фантазии могут и не сбыться. В критические моменты действует самостоятельно, демонстрируя смелость и находчивость (глава «Кто стрелял?»).
15. «Энциклопедия войны». Книга Твардовского, при всей кажущейся простоте,— произведение высокой смысловой емкости. Как всякое значительное явление искусства, она правдиво отражает действительность и заставляет читателя вновь и вновь возвращаться к его герою, размышлять о войне, о жизни. В книге нет ни одной строки, которую хотелось бы пропустить или поправить, хотя после войны и после создания книги прошло много лет. В самом начале «Книги про бойца» не случайно помещена поэтическая декларация жизненной необходимости «правды сущей» — этого главного принципа Твардовского... Какими главами, эпизодами, поступками и словами героев подтверждается мысль Твардовского о «правде сущей»?
Твардовский не приукрашивает войну, изображает её неприглядность. Он не боится писать и рассуждать о смерти (например «Вот сейчас тебе и крышка, Вот тебя уже и нет», «Люди теплые, живые Шли на дно, на дно, на дно...»). Тёркин говорит и о бытовых проблемах солдат («А скажи, простая штука есть у вас? - Какая? - Вошь»). Твардовский изображает жестокий рукопашный бой в главе «Поединок»
Совершенствуйте свою речь.
1. В поэме, кроме Теркина, есть еще герой, который проходит через весь текст,— это автор. Образ автора является посредником между героем и читателем. Книга написана с глубоким уважением к «другу-читателю» (главы «О себе», «От автора» и др.). Каким вам представляется автор, его отношение к войне, к солдатам? Подготовьте устное сообщение на эту тему.
Из глав «От автора» читателю понятно, что автор знаком с войной не понаслышке. Война ему хорошо знакома. Писатель прошёл её со своим героем от начала до конца. Автор благодарен Тёркину за этот совместный путь, за ту радость, которую он смог доставить своим творчеством солдатам («Я мечтал о сущем чуде: Чтоб от выдумки моей На войне живущим людям Было, может быть, теплей») Главы «От автора» - это лирические отступления, в которых Твардовский рассуждает о войне и своём герое. Например: «Есть закон - служить до срока, Служба - труд, солдат - не гость. Есть отбой - уснул глубоко, Есть подъём - вскочил, как гвоздь».
У Твардовского душа болит за Родину и русский народ: «Мать-земля моя родная, ради радостного дня Ты прости, за что - не знаю, Только ты прости меня»).
2. Найдите в поэме эпизоды — рассуждения автора юмористические и грустные. Прочитайте вслух или расскажите этот текст наизусть.
Юмористичным представляется эпизод, когда тёркин предлагает однополчанам представить, как на них «Прут немецких тыща танков», а затем постепенно соглашается, что и один - это очень страшно.
Самым грустным и трагическим мне показался эпизод из главы «Переправа», в котором изображалось, как тонули солдаты: «Люди тёплые, живые, Шли на дно, на дно, на дно...»)
3. Необыкновенные читатели. Неискушенные в литературе читатели и слушатели поэмы полагали, что герой списан Твардовским с реального лица, хотя сам поэт неоднократно писал: «Теркин не есть лицо, списанное с натуры, а лицо, как говорится, обобщенное». Как вы понимаете эти слова поэта? Подготовьте развернутый устный ответ на этот вопрос.
Твардовский всю войну был на фронте и общался с солдатами. Его Василий Тёркин - это лучшее, что он видел в русских воинах. Один человек не может объединять в себе все черты характера этого многогранного литературного персонажа. Таким образом, герой поэмы - собирательный образ русского солдата-героя.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).