Уильям Шекспир - Ромео и Джульетта - Сонеты. Ответы на вопросы, 8 класс. Коровина, 2 часть.
Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).
Уильям Шекспир
1. Что вы знаете о жизни Шекспира из самостоятельно прочитанных книг?
Уильям Шекспир родился в городе Стрэтфорд-на-Эйвоне в достаточно обеспеченной семье купца. В 14 лет начал помогать отцу, поэтому бросил школу. Очень много читал, занимался самообразованием. Когда Уильяму было 20 лет, отец разорился. Юноша отправился в Лондон, начал работать в театре как актёр и драматург. Сначала он переделывал знакомые произведения для постановки на сцене, а позднее начал создавать и собственные пьесы. Шекспир писал исторические пьесы, трагедии, комедии и сонеты.
Документальных подтверждений о жизни и творчестве Уильяма Шекспира очень мало, поэтому в литературоведении до сих пор не решен так называемый шекспировский вопрос - проблема авторства его произведений.
2. Рассмотрите гравюру М. Друсхоута портрета Шекспира (1623). Согласны ли вы с оценкой, которую дал портрету доктор Рауз: «Какое сильное впечатление он производит, этот внимательный взгляд всепонимающих глаз, и что за лоб, что за мозг!»?
Гравюра М. Друсхоута изображает человека с внимательным взглядом, устремлённым прямо на того, кто смотрит на портрет. У Шекспира на гравюре очень высокий открытый лоб, что говорит о развитом мозге и выдающихся интеллектуальных способностях.
«Ромео и Джульетта»
1. Подготовьте краткий рассказ о Шекспире.
Уильям Шекспир (1564 - 1616) - выдающийся английский драматург и поэт Англии XVI века. Он жил и творил в эпоху Возрождения и придерживался возникшего в это время гуманистического мировоззрения: верил, что лучшее в человеке и в мире одержит победу.
Шекспир не получил популярности и признания при жизни, поэтому о нём сохранилось мало информации. Известно, что он родился в небольшом городке в семье ремесленника и торговца. Школу он перестал посещать в 14 лет, потому что был вынужден помогать отцу, но всегда проявлял интерес к чтению и самообразованию. В 22 года уехал в Лондон. где сменил несколько профессий. В тридцать лет начал работать в театре: писал пьесы и сам выступал на сцене.
В творчестве Шекспира выделяют три периода. Ранний (1590-1600), когда были созданы исторические хроники и комедии. Средний период (1601-1608), когда были написаны трагедии. Поздний период, когда Шекспир создавал сказки и утопии.
Шекспир умер в 1616 году, последние годы не писал из-за тяжёлой болезни.
2. Почему, как считает И. С. Тургенев, русские имеют право праздновать память Шекспира?
И.С. Тургенев считает, что русские, празднуя память Шекспира, имеют на это полное право, потому что этот поэт и драматург хорошо знаком русскому человеку по постановкам в театрах. Тургенев призывает пойти в театр и увидеть, как «совершается живое, тесное общение поэта с его слушателями». Также русский писатель утверждает, что образы, созданные английским драматургом, дороги русскому читателю, а его «мудрые и правдивые слова» каждому близки и понятны.
3. Какие произведения Шекспира вам известны? О чем рассказывает трагедия «Ромео и Джульетта»? Кто герои трагедии и что в них так давно занимает читателей и зрителей всех стран мира?
Мне известны следующие произведения Шекспира: «Ромео и Джульетта», «Гамлет», «Отелло», «Укрощение строптивой».
Трагедия «Ромео и Джульетта» - это несчастная история любви двух молодых людей, их чувства взаимны, но вместе они быть не могут из-за конфликта между их семьями, Монтекки и Капулетти.
Герои трагедии - Ромео Монтекки и Джульетта Капулетти. Эти имена знакомы каждому и давно стали нарицательными, а их история известна в общих чертах даже тем, кто трагедию не читал. Шекспир написал пьесу на вечную тему, которая находит отклик у людей разных эпох и культур. Драматург провозглашает силу любви, которая пренебрегает запретами, границами и не боится смерти.
4. Что Ромео говорит о Джульетте? Что волнует Джульетту и о чем она мечтает? В чем счастье и трагедия влюбленных?
Ромео восхищается Джульеттой, мечтает быть с ней рядом, даже рискуя жизнью, готов отказаться от собственного имени, только чтобы стать её избранником.
Джульетта мечтает быть вместе с Ромео, но знает о невозможности их союза, поэтому волнуется за жизнь возлюбленного, ведь в её саду ему грозит опасность. Она одновременно не хочет его отпускать и поторапливает, когда видит утреннюю зарю.
Счастье Ромео и Джульетты в том, что их чувства взаимны и настолько сильны, что она предпочитают смерть разлуке. А трагедия в том, что история заканчивается гибелью двух молодых людей, которые могли бы жить долго и счастливо, если бы не предрассудки членов их семей. Особенно жаль Ромео и Джульетту становится в самом финале, когда их семьи мирятся и вместе оплакивают погибших.
Сонеты
1. О чем этот сонет? Действительно ли «стих не блещет новизной»? Или это ирония автора?
Шекспир - мастер сонета, а этот жанр требует определённых правил построения, не терпит изменений. Отчасти поэтому «стих не блещет новизной». И сама тема - любовное признание - так часто поднимается в стихах, что автор иронизирует, говоря: «Я повторяю прежнее опять». Но ведь каждый поэт всё-таки создаёт новое стихотворения, выражая свои чувства н новых выражениях, по-своему освещает тему любви, подобно тому, как каждый рассвет по-своему красив, хотя «всё то же солнце ходит надо мной».
2. Объясните слова и словосочетания: новизна, разнообразье перемен, приемов новых и т. д.
Новизна - оригинальность, свежий взгляд;
разнообразье перемен - неожиданных решений в сюжете;
приемы новые - средства выразительности, которые до этого никто не использовал.
3. Какие чувства вы отнесли бы к вечным и всегда обретающим новизну с каждым человеком?
Вечные чувства - это такие чувства, которые способен испытывать человек независимо от его социального положения, культуры и эпохи. К вечным чувствам можно отнести любовь, зависть, ревность, ненависть.
К стр. 252
1. Что противопоставляет поэт богатству, знатному роду и различным человеческим пристрастиям?
Поэт противопоставляет богатству, знатному роду и различным человеческим пристрастиям любовь. Это самое дорогое и ценное, что у него есть.
2. Как вы понимаете слова: знать, галун, скакун, владеть?
Знать - высший, богатый слой общества, приближённый к правителю;
галун - украшение на одежде в виде золотого или серебряного шнура;
скакун - быстрая лошадь;
владеть - иметь.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).