Гоголь - Шинель (8 класс. Коровина, 1 часть)
Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).
Размышляем о прочитанном
1. Кто главный герой повести «Шинель»? Каков его характер и образ жизни? Что вы могли бы сказать об отношении автора к герою? Против чего направлена повесть и как в ней раскрывается тема возмездия?
Главным героем повести является мелкий чиновник Акакий Акакиевич Башмачкин. Это «маленький человек», служит он титулярным советником, занимается переписыванием бумажек. Башмачкин был честным сотрудником, добросовестно выполняющим свои обязанности, иногда он даже брал работу на дом.
Человеком Башмачкин был скромным, ранимым, забитым, не умеющим постоять за себя. Его сослуживцы его не уважали и издевались над ним, а он не отвечал на их унижения, а только тихо просил: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?» Акакий Акакиевич вел затворнический образ жизни, ходил только лишь на работу, с женщинами не общался, жил в своем закрытом мирке.
Автор с жалостью относится к главному герою, показывая все страдания «маленького человека», доказывает, что он достоин сочувствия и уважения окружающих. Вообще же, Гоголь связывает тему «маленького человека» с общественной жизнью, видя в этом большую проблему.
Повесть «Шинель» – это протест против тех порядков и законов общества, при которых человек порабощен материально, морально и духовно. Ведь при них не ценится постоянный изнурительный труд людей, честное и ответственное отношение к работе. Несмотря на то, что Башмачкин исправно и скрупулезно выполняет свои обязанности, он получает мизерное жалованье, вынужден долго копить, во всем себе отказывая, на шинель. Так, как живет Башмачкин, жить невозможно, поэтому он и бунтует, хоть и после своей смерти.
2. Какие повести вошли в состав «Петербургских повестей»? Подумайте, каким предстает Петербург в повести «Шинель». Проиллюстрируйте отрывками из текста, как Гоголь описывает зиму, ветер, вьюгу. Почему они получают символическое значение?
В состав «Петербургских повестей» вошли такие произведения, как «Невский проспект», «Нос», «Портрет», «Шинель», «Записки сумасшедшего».
Петербург в «Шинели» предстает холодным, неприветливым, враждебным к «маленькому человеку» Акикию Акикиевичу Башмачкину. Город в этом случае представляет собой отношение общества к мелким чиновникам низкого ранга и прочим бедным и несчастным людям.
Так автор описывает мороз в Петербурге: «Есть в Петербурге сильный враг всех, получающих четыреста рублей в год жалованья или около того. Враг этот не кто другой, как наш северный мороз, хотя, впрочем, и говорят, что он очень здоров. В девятом часу утра, именно в тот час, когда улицы покрываются идущими в департамент, начинает он давать такие сильные и колючие щелчки без разбору по всем носам, что бедные чиновники решительно не знают, куда девать их. В это время, когда даже у занимающих высшие должности болит от морозу лоб и слезы выступают в глазах, бедные титулярные советники иногда бывают беззащитны. Все спасение состоит в том, чтобы в тощенькой шинелишке перебежать как можно скорее пять- шесть улиц и потом натопаться хорошенько ногами в швейцарской, пока не оттают таким образом все замерзнувшие на дороге способности и дарованья к должностным отправлениям».
А так — вьюгу: «Он [Акакий Акакиевич] шел по вьюге, свистевшей в улицах, разинув рот, сбиваясь с тротуаров; ветер, по петербургскому обычаю, дул на него со всех четырех сторон, из всех переулков. Вмиг надуло ему в горло жабу, и добрался он домой, не в силах будучи сказать ни одного слова; весь распух и слег в постель».
И вот так – зимний ветер: «Изредка мешал ему [значительному лицу], однако же, порывистый ветер, который, выхватившись вдруг бог знает откуда и невесть от какой причины, так и резал в лицо, подбрасывая ему туда клочки снега, хлобуча, как парус, шинельный воротник или вдруг с неестественною силою набрасывая ему его на голову и доставляя, таким образом, вечные хлопоты из него выкарабкиваться».
Зима, ветер, вьюга, мороз — все это символические обозначения холодного и равнодушного отношения общества к материально незащищенным «маленьким людям». Сначала их воздействие чувствует Акакий Акакиевич в старом капоте, но в последнем отрывке их действие ощущает на себе и «значительное лицо», генерал, обидевший Башмачкина, — все потому, что «маленький человек» мстит ему таким образом.
Опыт литературоведческого исследования
В книге «Гоголь в Петербурге» (авторы М. И. Гиллельсон, В. А. Михайлов, А. Н. Степанов) читаем: «В „Шинели» и в „Повести о капитане Копейкине“ реалистически запечатлен непримиримый социальный контраст Петербурга. Недаром Достоевский писал о последующих русских писателях: „Мы все вышли из „Шинели“ Гоголя“. Тема униженных и оскорбленных, тема забитых и замученных вечной нуждой людей, ютящихся в сырых подвалах петербургских домов, начинает свою родословную в произведениях Пушкина и Гоголя». Как вы понимаете это высказывание ученых? Подтвердите свои мысли примерами из прочитанных произведений или подготовьте собственное рассуждение на эту тему на основе прочитанного (па выбор).
Социальный контраст между жителями Петербурга, как и всех остальных городов России, существовал давно, но первым начал писать о нем А. С. Пушкин в повести «Станционный смотритель». Так что первым «маленьким человеком» стал герой его повести Самсон Вырин. Эту же тему продолжил и развил в отношении жителей низкого сословия Петербурга Н.В. Гоголь в своей «Шинели». Немного позже эту тему поднимал Ф.М. Достоевский в «Бедных людях», в «Преступлении и наказании» и в других своих произведениях. И Пушкин, и Гоголь, и Достоевский в своих книгах показывали жизнь и быт «маленьких людей», «униженных и оскорбленных», их чувства и переживания, чтобы читатели поняли, что они такие же люди, как и они, пожалели их, проявили внимание и уважение, чтобы что-то поменялось в жизни общества той эпохи.
Обогащаем свою речь
Объясните значение слов и словосочетаний и введите их в устное сообщение о Н.В. Гоголе или гоголевских произведениях: уведомить, инкогнито, представляет себя, мотает на ус, врачевание, неприлично, ревизор, человек сведущий, взятки, уволили.
Уведомить – предупредить, поставить в известность, сообщить;
инкогнито – неизвестный, тайно;
представляет себе – воображает, считает;
мотает на ус – запоминает;
врачевание – лечение;
неприлично – непристойно, зазорно, бесстыдно, некультурно;
ревизор – проверяющий, делающий ревизию, инспектор, чиновник;
человек сведущий – знающий, компетентный в вопросе, имеющий опыт;
взятки - деньги или что-то другое в качестве незаконной платы за молчание или за иные услуги;
уволили- лишили работы, рассчитали с места работы; освободили от выполнения должностных обязанностей.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).