Чехов - О любви. Ответы на вопросы, 8 класс. Коровина, 2 часть.
Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).
Вопросы и задания (с. 47)
1. Что вам известно о жизни А. П. Чехова? Какие чеховские рассказы вы читали? О чём они? Расскажите об одном из них.
А. П. Чехов родился в Таганроге в 1960 году. Его отец владел продуктовым магазином и был очень суровым человеком. Детьми Чехов с братьями помогали ему в лавке и с детства знали лишения, нужду и жестокое обращение. В это время и сформировался гуманизм будущего писателя.
Первый рассказ Чехов опубликовал, обучаясь на первом курсе медицинского факультета.
В 1890 году Чехов поехал на Сахалин, чтобы лечить и проводить перепись населения.
Писатель умер в 44 года от туберкулёза.
Мы читали рассказы «Хамелеон», «Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий», «Каштанка», «Хирургия». В рассказах Чехов высмеивает разные пороки: глупость, лицемерие, угодливость, двуличность.
В рассказе «Хамелеон» в центре повествования полицейский надзиратель Очумелов, который несколько раз меняет своё отношение к собаке в зависимости от того, кто может оказаться её хозяином. Чехов осуждает лицемерие и чинопочитание, которые демонстрирует страж порядка.
2. Прочитайте рассказ А. П. Чехова «О любви». Сопоставьте свои впечатления с размышлениями литературоведа.
В. Коровин осуждает Алёхина, который по своей воле лишился возможного счастья. По его мнению, Чехов изобразил русского интеллигента, который думает, сомневается, но все переживаемые внутренние терзания не дают ему возвыситься душой. Несмотря на это, мне Алёхина всё же жаль, ведь он прожил много лет рядом с любимой женщиной, не решаясь сказать о своих чувствах из уважения к её семейной жизни.
Поразмышляем над прочитанным... Вопросы и задания (с. 58)
1. В чём суть рассказа? О чём он? Кто его герои?
Суть рассказа в том, что человек бывает вынужден соблюдать нравственные нормы, принятые в обществе, в ущерб личному счастью. Это рассказ о любви, долге, социальных законах и ограничениях, порядочности и, может быть, трусости.
Главный герой - бедный помещик Павел Константинович Алёхин. Героиня - Анна Алексеевна Луганович, добродетельная супруга, мать. Третий герой - её муж Павел, зажиточный и уважаемый помещик, сосед и друг Алёхина.
Второстепенные персонажи - слушатели Алёхина, служанка Пелагея и повар Никанор.
2. Можно ли было предположить, как будут развиваться события? По каким приметам вы сделали такие выводы?
С самого начала рассказа Алёхина становится ясно, что его история любви не будет иметь счастливого финала, ведь читатель знает, что рассказчик - одинокий холостяк. Кроме того, заводя речь о любви, Алёхин говорит, что «тайна сия велика есть» и что человек склонен слишком много размышлять о любви, и это может помешать, как это и произошло в его случае.
3. Какое значение для развития действия имел рассказ о красивой Пелагее и поваре Никаноре?
Рассказ об отношениях служанки и повара демонстрирует, что любовные переживания свойственны разным сословиям. У всех есть определённые нравственные принципы, представления о порядочности, которые при определённых обстоятельствах могут препятствовать браку.
4. Каково ваше отношение к героям и их поступкам? Что хотел сказать читателям автор? Как вы понимаете концовку рассказа?
Оказавшись в сложной ситуации, Алёхин проявил себя как типичный чеховский персонаж. Он жертвует счастьем своим и любимой женщины в угоду общественному мнению. Прикрывается он размышлениями о собственном благородстве и заботой о благосостоянии Анны. Чехов даёт герою высказаться и оправдаться, но не уважает его решения.
Последний абзац раскрывает отношение писателя к образу Алёхина в целом: этот человек с большим интеллектуальным и духовным потенциалом растрачивает себя на мелкие дела, не решаясь на что-то по-настоящему важное и большое. Таков он в любви и во всём остальном.
5. Какие размышления у вас вызвал рассказ? Осуждаете или одобряете вы поступки героев?
Судя по словам Алёхина, Лугановская явно была в него влюблена, но только при разлуке она позволила себе открыто выразить чувства. Подобна смелость замужней женщины заслуживает уважения. Она хотя бы напоследок дала Алёхину понять, что он для неё значил.
Главный герой, несмотря на его нерешительность, вызывает сочувствие и сожаление, ведь он действительно оказался перед сложным выбором.
А. П. Чехов и его понимание историзма. Вопросы и задания (с.58)
Подтвердите мысль об эволюции «маленького человека» у Чехова примерами из прочитанных в 5, 6 и 7-м классах рассказов писателя.
Если А. С. Пушкин изображал маленького человека с сочувствием и состраданием, то Чехов отказывает своим героям в симпатии. Его персонажи вызывают презрение за то, что они живут такой мелкой жизнью, погрязли в угодничестве и раболепстве. Вспомним рассказ «Толстый и тонкий». Порфирий меняется в лице, когда узнаёт о высоком чине старого школьного приятеля, превращается в угодливого раба. Своим поведением он вызывает брезгливость бывшего товарища. Чехов разделяет это отношение.
Рекомендуем также ознакомиться:
- Все материалы с раздела: ГДЗ по русской литературе 8 класса. Коровина, 1 и 2 часть (Ответы на вопросы).